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Use of Digital Platforms
Preparando a los profesionales de la salud para la era digital

En Reino Unido han surgido programas de becas digitales, que tienen como objetivo mejorar las habilidades digitales y tecnológicas del personal de salud.

La adopción acelerada de tecnologías digitales en la atención médica, impulsada por la pandemia de COVID-19, ha revelado la necesidad de contar con un personal de salud debidamente preparado para implementar estas tecnologías de manera efectiva. En este contexto, surgen las becas digitales como una respuesta innovadora para equipar a los profesionales de la salud con habilidades avanzadas en el ámbito digital.

Una editorial reciente publicada en npj Digital Medicine journal aborda el tema de las becas digitales en la atención médica, especialmente con un mayor avance en la digitalización. La editorial se enfoca en ejemplos del Reino Unido, como la Topol Digital Fellowship and Fellowship in Clinical AI, dos becas que preparan a profesionales de la salud para liderar la adopción de tecnologías digitales y de inteligencia artificial (IA). Estas becas no solo promueven la innovación tecnológica, sino que también ayudan a retener al personal y mejorar su satisfacción laboral.

La editorial explica la necesidad de comprender el valor de las becas digitales y su impacto en la fuerza laboral de la salud, ya que estas becas no solo están marcando la pauta para la capacitación en habilidades digitales, sino que también contribuyen a moldear el futuro de los sistemas de atención médica a nivel mundial.

Las becas digitales son programas educativos estructurados diseñados para dotar a los profesionales de la salud de habilidades digitales avanzadas. Estos programas se diferencian de programas de posgrado como maestrías, que brindan una base teórica sólida, ya que las becas se centran en el aprendizaje especializado y práctico para abordar desafíos inmediatos en un campo específico. Estas becas en el ámbito de la Salud Digital suelen tener una duración de un año y brindan a los becarios el tiempo necesario para enfocarse en proyectos fuera de sus actividades diarias.

Por ejemplo, como se mencionó anteriormente, en Reino Unido, se han establecido varias becas digitales importantes, que han desarrollado líderes en la atención médica digital, incorporando nuevas experiencias relacionadas con la implementación de soluciones tecnológicas en la práctica médica, como la IA, el aprendizaje automático, big data y más, lo que ha promovido la colaboración interdisciplinaria.

Aunque, es difícil medir el impacto generado por las becas digitales, es necesario para entender cómo se relacionan con los resultados en la atención médica. De igual forma, es esencial que los planes de estudio en hospitales, universidades y organismos profesionales evolucionen para incorporar la alfabetización digital en la fuerza laboral en general, no solamente en los profesionales médicos.

Conoce más en la editorial completa: https://www.nature.com/articles/s41746-023-00899-4

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