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Uso de Plataformas Digitales

Las intervenciones en salud mental en niños y adolescentes a través de tecnologías digitales

En octubre fue publicado en npj Digital Medicine el artículo de investigación Intervenciones preventivas de salud mental digital para niños y jóvenes: una revisión del diseño y la presentación de informes de la investigación.

Las intervenciones en salud digital (DHI, digital health intervention), pueden ser utilizadas para abordar problemas de salud mental, sin embargo, también es posible que sea aplicado para la prevención e intervención temprana en problemas de salud mental.

El objetivo de la investigación fue “examinar las intervenciones de DHI basadas en evidencia existentes y revisar qué tan bien la literatura de investigación describe los factores que los investigadores deben incluir en sus diseños e informes de estudios para respaldar la implementación en el mundo real. Se realizó una búsqueda de publicaciones relevantes publicadas a partir de 2013”.

Los criterios de elegibilidad para los estudios de DHI fueron los siguientes:

  • Estudios revisados ​​por pares
  • DHI para trastornos de salud mental
  • Niños y jóvenes de 0 a 25 años
  • Prevención universal, selectiva o indicada
  • Los participantes no se incluyeron en los estudios sobre la base de un diagnóstico clínico (p. ej., depresión o ansiedad)
  • DHI aplicado en cualquier lugar

 

De esta forma un total de 960 estudios fueron encontrados en distintas bases de datos. Finalmente, tras la revisión y aplicación de los criterios fueron incluidos 30 estudios a la investigación.

“La mayoría de los estudios informaron sobre intervenciones a las que se tuvo acceso a través de Internet (n = 21), mientras que un pequeño número utilizó mensajería instantánea (n = 2) o elementos de redes sociales (n = 1). Algunos usaron una aplicación (universal = 2, selectiva = 1), mientras que los que estaban disponibles solo en una computadora de escritorio o portátil (n = 8) usaban principalmente elementos de juego (n = 5).”

Se encontraron tres tipos de estudios, estudios de prevención universal, de prevención selectiva y de prevención indicada, del primer grupo: ocho corresponden estudios realizados en Australia, España, Holanda, Canadá, Estados Unidos y Noruega con uno cada uno. Del segundo grupo, dos estudios pertenecientes a Estados Unidos y uno a Holanda, y en el tercer grupo, cinco corresponden a Australia, tres Holanda y Estados Unidos, dos a Nueva Zelanda y uno a Reino Unido y Hong Kong.

A pesar de ofrecer intervenciones basadas en evidencias los DHI no alcanzan el potencial deseada y el diseño y presentación de los informes de investigación no respaldan su implementación en una situación real. Generalmente los DHI son utilizados para administrar terapias cognitivo-conductuales para la prevención, aplicados a pacientes con síntomas de depresión o ansiedad. Sin embargo, no es tan factible realizarlo a través de medios digitales. Por otra parte, los DHI preventivos pueden lograr un mayor alcance al realizarse de forma mixta, mediante medios digitales y sesiones presenciales.

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